SUMBAWA BESAR,Anugerah-media.com (11 November 2026)
Dewan Pendidikan Kabupaten Sumbawa menyoroti kondisi puluhan siswa SMPN 3 Sumbawa Besar yang terpaksa mengikuti kegiatan belajar mengajar (KBM) tanpa meja dan kursi. Kondisi siswa kelas 9C dan 9D yang harus belajar lesehan di lantai dinilai membutuhkan penanganan segera.
Sekretaris Dewan Pendidikan Kabupaten Sumbawa, Zainuddin SH, bersama anggota, Sanapiah S.Pd, yang turun melihat kondisi tersebut mengatakan bahwa persoalan itu perlu menjadi perhatian serius pemerintah daerah, khususnya Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud).
Menurutnya, ketersediaan sarana dan prasarana merupakan bagian penting dalam menunjang kualitas proses pendidikan. Ruang kelas yang tersedia semestinya diikuti fasilitas belajar yang layak sehingga siswa dapat mengikuti pelajaran dengan nyaman.
Dewan Pendidikan juga menilai kondisi ini perlu segera dicarikan solusi, mengingat persoalan kekurangan meubelair sudah berlangsung berbulan-bulan.
“Jangan sampai siswa harus terus mengorbankan kenyamanan dan konsentrasi belajar hanya karena keterbatasan meja dan kursi,” kata Jen, sapaan Sekretaris Dewan Pendidikan.
Selain dua kelas yang sama sekali belum memiliki meubelair, sambung Sanapiah, kerusakan meja dan kursi di 12 kelas lainnya menunjukkan bahwa persoalan tersebut tidak hanya menyangkut kebutuhan pengadaan baru, tetapi juga pemeliharaan dan peremajaan fasilitas sekolah.
Dewan Pendidikan berharap Dikbud Kabupaten Sumbawa segera melakukan inventarisasi kebutuhan riil SMPN 3 Sumbawa, sekaligus memastikan bantuan meubelair yang direncanakan dapat direalisasikan sesuai kebutuhan dan tidak berlarut-larut.
Persoalan ini juga harus menjadi perhatian bahwa penambahan jumlah siswa harus diikuti kesiapan fasilitas pendidikan. Pihaknya tidak ingin nanti penerimaan peserta didik tidak dibarengi ketersediaan sarana pendukung pembelajaran.
Dewan Pendidikan akan mendorong agar persoalan tersebut menjadi perhatian dalam evaluasi penyelenggaraan pendidikan di Kabupaten Sumbawa. Sebab, hak siswa untuk memperoleh lingkungan belajar yang layak harus menjadi prioritas. (AS/*)
